上海建桥学院课程教学进度计划表
一、基本信息
课程代码 | 课程名称 | 融合媒体报道（1） | |
课程学分 | 2 | 总学时 | 32 |
授课教师 | 杨晓丽 | 教师邮箱 | 17037@gench.edu.cn |
上课班级 | 20新闻6班 | 上课教室 | |
答疑时间 | 周2下午13点-14点 地点: 新闻系办公室 | ||
主要教材 | 《融合新闻学导论》 石长顺著，北京大学出版社 | ||
参考资料 | 《融合新闻》刘冰著， 清华大学出版社，2017年2月第1版 《融合新闻报道》（澳）斯蒂芬奎恩著，张龙侯娟译，北京大学出版社，2015年10月第1版 《决胜全媒体》刘立伟主编，化学工业出版社，2015年7月第1版 《融合新闻学实务》（美）珍妮特柯罗茨著，嵇美云译，清华大学出版社2016年1月第1版 | ||
二、课程教学进度
周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业 |
1 | 课程导论 融合新闻时代 | 讲授、案例分析，启发式教学 | 搜集融合新闻报道的经典案例 |
2 | 融合新闻的基本内涵、生态 融媒新闻生产的一般流程 | 讲授、案例分析 | 图文融合报道作品选题 |
3 | 图文融合报道实践（选题） | 实践 | |
4 | 图文融合作品汇报与讲解 | X1 | |
5 | 融合新闻思维（用户、产品） | 讲授、讨论、案例 | 经典案例搜集 |
6 | 融合新闻思维（整合、互动） | 讲授、讨论、案例 | |
7 | 融合新闻策划 | 讲授、讨论、案例 | 完成一篇以融合媒介元素为主的融合新闻线体策划案 |
8 | 策划实践 | 策划实践 | X2 |
9 | 融合新闻叙事 | 讲授、案例分析 | |
10 | 融合新闻叙事 | 讲授、案例分析、讨论 | 融合新闻叙事的特征 |
11 | H5新闻基础与分类 | 讲授、案例分析 | |
12 | H5新闻的创作理念与制作发布 | 讲授、案例分析、讨论 | |
13 | H5新闻实训 | 实践 | 思考H5新闻报道的要点，学习使用H5模板，制作一条H5新闻 |
14 | H5新闻分享与讲解 | 分享汇报 | X3 |
15 | 融合新闻的其他形式 | 案例分析，启发式教学 | 查看学习资料 |
16 | 复习及作业讲评 |
三、评价方式以及在总评成绩中的比例
总评构成（X） | 评价方式 | 占比 |
X1 | 图文融合作品 | 25 |
X2 | 融媒新闻策划 | 25 |
X3 | H5融合报道作品 | 50 |
任课教师：
系主任审核：
日期：2023.2
第
注：课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。