SJQU-QR-JW-011（A0）
上海建桥学院课程教学进度计划表
一、基本信息
课程代码 | 2030459 | 课程名称 | 海派文化概说 |
课程学分 | 2 | 总学时 | 32 |
授课教师 | 辛勤 | 教师邮箱 | 14006@gench.edu.cn |
上课班级 | 传播学B20-2 | 上课教室 | 1教108 |
答疑时间 | 时间:周三（13:00-15:30） 地点:传播系办公室电话：68191288 | ||
主要教材 | 《上海极简史》，葛剑雄，上海人民出版社2019年ISBN 9787208155527 | ||
参考资料 | 《新版自学上海话》，阮恒辉，上海大学出版社2009年增订版 | ||
二、课程教学进度
周次 | 教学内容 | 教学方式 | 作业（备注） | |
1 | 绪 言及海派文化基础导论1 | 本课要求及知识点概述 | 讲授 | |
2 | 绪 言及海派文化基础导论2 | 上海文化主题之一“墙”的导入 | 讲解、示范、演绎 | |
3 | 上海世情源流综述1 | 2-1上海人文沿革溯源 | 讲解、示范、案例演绎 | |
4 | 上海世情源流综述2 | 2-2 上海的来历（历史遗迹篇） | 讲授、讨论 | |
5 | 上海世情源流综述3 | 2-3 “上海滩”与上海文化氛围概述 | 讲授、讨论 | |
6 | 海派文化概说核心申论1 | 3-1 文化交融谈 导入文化主题之二“界” | ||
7 | 海派文化概说核心申论2 | 3-2 细说从头 深入解析文化主题之二“界” | 讲授、讨论 | 进程性作业1（观后感） |
8 | 海派文化概说核心申论3 | 3-3 苏州河与上海人精神世界臧否，导入文化主题之三“河” | ||
9 | 上海方言语法与句法（草论） | 句法练习（2单元） | 机动，处理方式见大纲 | |
10 | 上海民俗流变及田野调查1 | 5-1 /2参观“上海市历史博物馆”或专题馆“上海电信历史博物馆”并进一步解析文化主题之三“河” | 需专业讲解，故需与馆藏方机动安排时间 | |
11 | 上海民俗流变及田野调查1 | 外出实践1 | 完成参观作业 | |
12 | 上海民俗流变及田野调查2 | 田野调查撰写讲授与辅导 | 案例讲解、分享交流 | |
13 | 上海民俗流变及田野调查3 | 田野调查撰写与展示 | 分享与交流 | |
16 | 机动两周 | 配合参观调整 | ||
三、评价方式以及在总评成绩中的比例
项目 | 1 | 过程考核1 （X1） | 过程考核2 （X2） | 过程考核3 （X3） |
考核形式 | 期末考试（开卷） | 进程性作业1——政论历史纪录片“外滩”观后感 | 进程型作业2——乡土文化调研作业/上海历史文化景观田野调查报告 | 进进程型作业3——55402com永利上海文化的学理性论文一篇（3000字） |
占总评成绩的比例 | 40% | 20% | 20% | 20% |
任课教师： 辛勤 系主任审核： 辛勤 日期：2021年9月
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